Rekap Hasil Pemeriksaan Sampel Jajanan Anak Sekolah Dinas Kesehatan Kabupaten Bojonegoro

By -


Mengenali keamanan pangan jajanan anak sekolah (PJAS) adalah sangat penting, untuk dapat menjaga kesehatan anak kita. Perhatikan jajanan yang yang di konsumsinya, karena bahaya Rhodamin B, Methanil, Sklamat, Borax, Formalin, Merkuri dll selalu mengintai.
di bawah ini adalah Rekap Hasil Pemeriksaan Sampel Jajanan Anak Sekolah Dinas Kesehatan Kabupaten Bojonegoro

1. Mie Kering : Positif Formalin
2. Pentol : Positif Borak
3. Tempura : Positif Borak
4. Makroni Pedas : Positif Borak
5. Kothot : Positif Borak
6. Mie lidi warna merah : Positif Rhodamin B
7. Kripik tempe :  Positif Borak
8. Sosis goreng :  Positif Rhodamin B
9. Makroni Merah : Positif Rhodamin B
10. Mie cha cha :   Positif Formalin
11. Krupuk pedas warna warni :  Positif Rhodamin B
12. Krupuk Pangsit : Positif Borak
13. Mie kering bumbu warna  merah :  Positif Rhodamin B
14. Nughet bintang warna merah :  Positif Borak
15. Sosis ayam merah :  Positif Rhodamin B
16. Tempura :  Positif Formalin
17. Krupuk pedas :  Positif Borak
18. Mie pedas :  Positif Borak
19. Pentol goreng :  Positif Borak
20. krupuk jari jinten :  Positif Borak
21. Kacang polong :  Positif Borak
22. Mie kering :  Positif Borak
23.Krupuk sambal warna warni :  Positif Rhodamin B
24. Kacang sembunyi : Positif Borak
25. Permen kaca mata  warna warni : Positif Rhodamin B
26. Usus goreng : Positif Formalin
27. Kerupuk stik telo :  Positif Borak
28. Sosis : Positif Borak
29. Aneka makanan camilan krupuk : Positif Borak
30. Mie goreng : Positif Formalin
31. Kripik kuping gajah :  Positif Borak
32. Kripik singkong : Positif Borak
33. Unter-unter : Positif Borak
34. Makroni pedas :  Positif Formalin
35. Siomay : Positif Borak
36. Bakso kriuk : Positif Borak
37. Sosis ayam : Positif Borak
38. Stik udang krupuk : Positif Borak
39. Mie lidi :  Positif Formalin
40. Mie kering : Positif Formalin
41. Krupuk pedas warna warni : Positif Rhodamin B
42. Aneka camilan :  Positif Borak
43. Camilan istimewa mie pedas :  Positif Formalin
44. Sosis warna merah : Positif Rhodamin B
45. Kripik :  Positif Borak
46. Camilan Krupuk : Positif Borak
47. Mie basah :  Positif Formalin
48. Sosis merah (kenyal) : Positif Borak
49. Kerong RC camilan :  Positif Formalin
50. Krupuk puli : Positif Borak
51. Kripik singkong : Positif Borak
52. Pentol saus (kenyal) : Positif Borak
53. Bakwan goreng (warna kuning) :  Positif Borak
54. Cilok : Positif Borak
55. Es syrup bungkus warna merah : (E.coli)
56. Permen warna warni :  Positif Rhodamin B
57. Kacang atom :  Positif Borak
58. Krupuk asin pedas : Positif Borak
59. Snack makroni : Positif Borak
60. Krupuk beras : Positif Borak
61. Roti merah : Positif Rhodamin B
62. Dawet Merah : Positif Rhodamin B
63. Gapit merah : Positif Rhodamin B
64. Krupuk kemasan :  Positif Borak
65. Es syrup merah :  Positif Rhodamin B
66. Permen kembang gula warna merah :  Positif Rhodamin B, Positif Siklamat
67. Permen lolipop :  Positif Siklamat
68. Basreng :  Positif Borak
69. Cireng : Positif Borak
Demikian yang bisa saya tulis semoga bermanfaat.


Comments

Post a Comment

Popular posts from this blog

Berbagai Perguruan Pencak Silat yang Beraliran Setia Hati (SH)

By -
Image
Dialah Muhamad Masdan lahir pada 1869 di daerah Gresik (Jawa Timur). Kelak kemudian putra tertua Ki Ngabehi Soeromihardjo ini dikenal dengan dengan nama Ki Ngabehi Soerodiwirdjo (Eyang Suro) pencipta Aliran Pencak Silat Joyo Gendilo Cipto Mulyo / Setia Hati. Ki Ngabehi Suro Diwiryo Pencipta Pencak Silat Setia Hati Pada dasarnya SH memang hanya satu Yaitu  SH di Jl. Gajah Mada No 41 Kota Madiun, yang kemudian dikenal sebagai SH Panti. Panti itu merujuk pada rumah yang dulunya adalah kediaman Eyang Suro, pendiri ajaran SH. Jadi, bisa dikatakan SH yang asli itu ya SH Panti. Sedangkan SH-SH yang lain adalah SH Turunan yang di bentuk / didirikan oleh orang-orang yang pernah belajar Pencak Silat Aliran Setia Hati, karena saking suka dan cintanya sama SH maka nama perguruan / organisasi yang mereka dirikan tidak meninggalkan nama SETIA HATI. berikut adalah perguruan-perguruan pencak silat yang beraliran Setia Hati, tetapi ini yang saya ketahui lhoooo.... Heee heee... mungkin ma
Read more

SUSU COKLAT YANG MENYEBALKAN (Cerita Jaman Sekolah Dasar)

By -
Image
Setiap selesai upacara hari senin, satu kotak susu coklat, sebut saja susu indonesia sehat (susu formula bantuan Amerika untuk Indonesia, tepatnya aku masih duduk di kelas 6 SD tahun 1999) telah siap di atas meja kami. Seperti biasa sebelum pelajaran dimulai aku berlari keluar kelas dengan kotak susu di tanganku, salah satu teman mengikutiku dari belakang. Aku menoleh ke arahnya, tertawa licik, ia pun demikian. Kami berkonspirasi, ah tidak, tepatnya aku merencanakan sesuatu dan temanku setuju. Dan konspirasi ini telah terjadi beberapa kali, berhasil.  Pakguruku (pak Dipo namanya) berteriak-teriak di belakang kami, “Mau kemana? Membuang bungkus susu pak, jangan lari-larian!”. “ya.....pak”, jawabku tanpa menoleh. pakguruku lagi-lagi percaya (Benarkah?).  Sampai di depan kelas, aku berhenti. Menoleh pada temanku yang telah berada di sampingku, tersenyum licik, temanku pun demikian. Aku melangkahkan kaki, mendekati salah satu tanaman, pohon jati. Dengan anggun, kuangkat kotak su
Read more

MAKALAH HAK DAN KEWAJIBAN GURU

By -
BAB I PENDAHULUAN     I.                    LATAR BELAKANG               Seorang guru profesional merupakan seorang guru yang diharapkan dalam amanat UU No.14 tahun 2005. Guru profesional adalah sebutan untuk guru yang telah memiliki sertifikat pendidik berdasarkan UU guru dan dosen tahun 2005 dan berhak atas tunjangan profesi sebesar satu kali gaji pokoknya setiap bulan. Pemberian sertifikat pendidik kepada guru telah melalui mekanisme dan proses yang panjang yakni mulai uji kompetensi, penilaian Portofolio dan PPLG bagi guru yang tidak lulus Portofolio. Persyaratan-persyaratan bagi seorang guru yang mengikuti uji kompetensipun terbilang berat dan sulit.             Maka dapat dikatakan bahwa guru profesional adalah guru-guru senior untuk mata pelajaran yang diasuhnya. Kesenioritasan para guru itu terlihat dalam tuntutan terhadap kepemilikan ijazah (sarjana atau D4 ke atas), tuntutan golongan dan masa kerja yang bersangkutan, sering sangat sulit dan bahkan hanya
Read more